UM SONHO
QUE VIROU
HISTÓRIA

Veja como se deu a nossa trajetória e quem são as pessoas que contribuíram para que pudéssemos trilhar nosso caminho e fazer história na educação.

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1973

O início da história que começou na cabeça (e no coração) da educadora Maria Helena Bresser.

Helena Samara

Em conjunto com a sócia Maria Helena Bresser, funda a Móbile, onde permanece até 2012, quando se aposenta. Heleninha contribuiu de forma decisiva para o sucesso e a consolidação do projeto da escola, sobretudo na Educação Infantil.

1975

Nosso primeiro endereço:
Rua Escobar Ortiz

Inspirada no conceito de equilíbrio dinâmico e na mistura de tecnologia, ciência e arte, presentes nas esculturas cinéticas - os móbiles - de Alexander Calder (EUA), a Móbile é fundada com duas turmas, uma de Infantil 3 e outra de infantil 4, com um total de 10 alunos.

Ione Capucci

Ingressa na Móbile como professora. Permaneceu na escola até 2023 como uma das coordenadoras da Educação Infantil mais experientes e inspiradoras.

Mariangela Lovizio

Jussara Santana

1976

Ingresso de duas profissionais importantes para a história da Móbile: Mariangela Lovizio (hoje aposentada) e Jussara Santana, a professora do Ensino Fundamental I da escola com mais tempo em atividade na Móbile.

Abertura de novas turmas:
Infantil 2 e 5.

1977

Apenas dois anos após sua inauguração, e agora com 62 alunos, a Móbile chega a um novo endereço - Av. Macuco -, onde a Educação Infantil permaneceu por 27 anos.

Lucia Vinci

Ingressa na Móbile como auxiliar de classe, depois se torna professora e permanece na Escola até 2022 como uma das mais experientes coordenadoras do Ensino Fundamental II.

José de Jesus - ou “Zezão”,

como é carinhosamente conhecido -, inicia sua trajetória na Escola como caseiro e depois passa a ser motorista. Como uma espécie de “faz tudo”, Zezão teve um papel importante na construção da Móbile, onde permaneceu trabalhando até 2020.

1978

Com mais de 200 alunos matriculados, a Móbile inaugura uma nova fase em sua história com a abertura do Ensino Fundamental I, do qual Maria Helena Bresser se torna diretora pedagógica.

Maria Helena obtém seu título de Doutora em Psicologia pela USP. Sua tese trata do método de alfabetização que criou e aplicou na Móbile, que visa tornar a leitura dos alunos mais proficiente a partir de uma alfabetização com qualidade.

1979

Com o Ensino Fundamental na Rua Inhambu, os estudantes agora passam a contar com apoio de orientadoras pedagógicas, especialistas em aprendizagem: Eliana Tayano assume esse papel na Educação Infantil até 2014 e Márcia Soares de Almeida no Ensino Fundamental I que permaneceu até 2002.

1982

Início das nossas tradicionais festas juninas e uma mudança de endereço; dessa vez para a Rua Pintassilgo.

Abertura do Ensino Fundamental II.

Antonio de Freitas da Corte

torna-se professor de Matemática da primeira turma do Ensino Fundamental II e desempenha esse papel até o final de 2021. Atualmente, ele é membro honorário da Direção da Móbile e coordenador do curso de Matemática. Antonio compreende essa disciplina como um saber essencial para a formação do pensamento e o desenvolvimento de capacidades intelectuais que favorecem a construção da autonomia intelectual.

Realização da
1ª Olimpíada da Móbile,
idealizada por Sérgio Rezende.

1985

Os alunos da primeira turma da Móbile finalizam o Ensino Fundamental II.

Cleuza Vilas
Boas Bourgogne

Ingressa na Escola como auxiliar de classe, tornando-se, mais tarde, professora, depois coordenadora pedagógica e educacional, vice-diretora e, desde 2002, diretora pedagógica do Ensino Fundamental da unidade de período parcial.

1986

Nova mudança de endereço:
Rua Araguari. Primeiro prédio próprio e pontapé inicial para o crescimento físico da escola no entorno.

Início do projeto Brincando em Família no Ensino Fundamental I.

1990

Início da trajetória de Glória Bresser na Móbile, que permanece até hoje na Escola como diretora, com a importante função de cuidar de toda a documentação escolar dos alunos e alunas.

Cleuza Vilas Boas Bourgogne implementa na Móbile uma nova linha metodológica centrada no estudo de gêneros textuais nas diferentes áreas do conhecimento do Ensino Fundamental.

Início dos Estudos do Meio.

1992

Maria de Remédios

ingressa na Móbile como professora do Ensino Fundamental I. Atualmente, ela é diretora da Educação Infantil do Programa Regular.

Assessoria para professoras do Ensino Fundamental I:

Antonio Freitas Corte inicia as assessorias de Matemática e Cleuza Vilas Boas Bourgogne, as de Língua Portuguesa para professoras do Ensino Fundamental I.

1994

Deborah Catharina de Souza Ingressa na Móbile como secretária escolar (hoje atua na coordenação de ingresso).

A Dedé, com seu conhecido jeito carinhoso e cuidadoso com cada família e aluno e aluna, personifica um dos principais valores da Escola: a ideia de que cada aluno(a) merece ser olhado(a) em sua individualidade.

1996

Cláudia Colla de Amorim

ingressa na Móbile como professora de Inglês. Hoje, ela é diretora pedagógica do Inglês Móbile, cursos opcionais de Inglês.

1997

Lúcio Bresser Srour Ingressa na Móbile, inicia a supervisão da obra do novo edifício da Escola e passa a integrar a equipe multidisciplinar de criação do Ensino Médio.

O projeto do prédio do Ensino Médio, concebido pelo arquiteto Paulo Sophia, é premiado na 3ª Bienal Internacional de Arquitetura de São Paulo, na categoria Edificações.

1998

Início das reuniões semanais com a equipe de educadores para planejamento do Ensino Médio.

Os professores Glorinha Martini e Blaidi Sant'Anna, liderados por Maria Helena Bresser e pelo professor Eduardo Roberto da Silva (Castor), compõem essa equipe. A física Glorinha Martini destaca-se como uma educadora essencial para o crescimento institucional da Móbile.

Consolidação do
Projeto Conviver Melhor.

Lili Fonseca

ingressa na Escola como professora do Ensino Fundamental I, depois assume a coordenação educacional do Ensino Fundamental II e, posteriormente, a vice-direção do Ensino Fundamental I da Móbile período regular.

1999

Início do Ensino Médio, na Rua Diogo Jácome - um projeto arrojado que equilibra formação acadêmica, cultural, cidadã, construção de autonomia moral e de projeto de vida de jovens estudantes.

Criação da parceria com a ONG Gotas de Flor com Amor para letramento digital de alunos de escolas públicas, realizado com apoio dos alunos e alunas da Móbile.

Consolidação das ações do Projeto Saúde e Bem-estar da Criança e do Adolescente.

2000

Wilton Ormundo

Ingressa na Móbile como professor de Português do 8º ano e torna-se figura importante no trabalho de ampliação da “biblioteca cultural” dos alunos (conceito introduzido por ele na Escola). Hoje é diretor pedagógico geral da Escola Móbile, em parceria com Maria Helena Bresser.

Nova década, novos projetos

Criação da Semana Literária por Cleuza Vilas Boas Bourgogne.

Início da Agenda Cultural permanente do Ensino Médio.

Início do Laboratório de Física ao ar livre.

Início do curso de Ética e Cidadania.

Primeira versão do projeto "9º Em Cena", concebido e dirigido pelas professoras Monika Kuszka, de História, e Valéria de Melo Pereira, de Português, ambas do Ensino Fundamental II.

2001

Tatiana Almendra
Garcia Pereira

Ingressa na Móbile como assistente de coordenação e, rapidamente, torna-se coordenadora educacional do Ensino Fundamental II, depois assume a vice-direção do Ensino Fundamental I e hoje é diretora da Móbile programa bilíngue, período integral.

Formatura da primeira turma de Ensino Médio da Móbile.

2002

Wilton Ormundo idealiza, em conjunto com Maria Helena Bresser e o designer Fernando Alexandrino (hoje coordenador de Produção Multimídia da Escola) a Revista da Móbile, da qual se torna editor.
Essa revista - selecionada como finalista pela Bienal de Design de 2002, entre centenas de trabalhos gráficos de renome - circulou em São Paulo entre os anos de 2002 e 2014 e propôs uma série de reflexões importantes sobre educação no Brasil. Além disso, contou com a participação de nomes importantes como Ferreira Gullar, Fernando Meirelles, Yves de La Taille, Marieta Severo, entre outros.

Início do projeto Cultura de Mão em Mão.

2003

Rodrigo Mendes

Ingressa na Escola Móbile como professor de Biologia do Ensino Médio, depois assume a coordenação da área de Ciências da Natureza e a Assessoria Especial da Direção Pedagógica Geral. Hoje é diretor do Ensino Médio.

2004

Daniel Bresser
Ingressa na Móbile.

Ingressa na Móbile, aperfeiçoando toda a complexa parte operacional da Escola. Além de participar ativamente das decisões pedagógicas junto com a direção-geral, da qual faz parte, elabora um plano de crescimento sustentável para a Móbile a médio e longo prazo.

Início do Projeto Mobilinha e Mobilona, que representa um importante rito de passagem dos alunos que finalizam o Ensino Básico e se preparam para deixar a escola e Ingressar na universidade e para os alunos da Educação Infantil que são apresentados formalmente ao 1º ano do Ensino Fundamental pelos colegas maiores.

A Móbile recebe, pela primeira vez, a premiação Selo Escola Solidária.

Inauguração do prédio da Educação Infantil na Rua Diogo Jácome e último ano de funcionamento da unidade da Rua Macuco.

2006

Com apoio pedagógico de Cláudia Colla de Amorim, Daniel Bresser idealiza os cursos do Período Estendido, hoje conhecido por Inglês Móbile, com o objetivo de intensificar o ensino da língua inglesa nos contraturnos escolares.

Móbile alcança reconhecimento público quando é noticiada nos jornais brasileiros entre as escolas mais bem classificadas no ranking nacional do Enem.

2005

Primeira versão do Sábado Cultural da Educação Infantil.

Primeiro InterMóbile com a participação de outras escolas. Esse evento dá destaque e visibilidade à Móbile também nas competições esportivas.

2008

Criação da primeira Mostra de Artes da Móbile.

Primeira edição da Iniciação Científica e Artística da Móbile.

Criação de ações comunitárias com o objetivo de impactar a escolarização de funcionários e pessoas da comunidade, com a participação de professores e alunos voluntários.

Estreia do pioneiro projeto de Teatro da Formatura do Ensino Médio, dirigido por Wilton Ormundo e Teresa Chaves (hoje professora de História e coordenadora pedagógica de Humanidades do Ensino Médio).

2010

Criação do Grêmio Estudantil.

Primeira versão da festa especial de Encerramento da Educação Infantil do período parcial

2009

Adriana Felicíssimo

ingressa na Móbile para coordenar ações pedagógicas na Biblioteca e cria inúmeros projetos, entre eles: “Contação de histórias no recreio”, "Portfólio de emoções”, “Histórias ao pé do ouvido”, “Biblioteca fora da Biblioteca”, “Biblioteca na horta”, "Mapa do Quintal".

2012

Criação do Departamento de Tecnologia Educacional pelo professor de Física e coordenador Júlio Ribeiro e por Felipe Cocco, profissional responsável pelo trabalho com a busca de soluções educacionais no campo da tecnologia.

2013

Leonardo Cosentino

Ingressa na Móbile como Coordenador Educacional. Hoje é vice-diretor do Ensino Médio.

Primeira edição do Móbile na Metrópole, concebido pelo professor de Filosofia do Ensino Médio Felipe Corazza.

Criação das disciplinas eletivas no Ensino Médio.

2014

Desenvolvimento do Móbile Virtual. A Móbile foi a primeira escola do país a adotar a plataforma Canvas, selecionada entre muitas por Felipe Cocco, em um momento em que essa empresa ainda não mantinha escritório no Brasil.

Criação do projeto Pausa pro Debate pelas mãos do professor de Ética e Cidadania do Ensino Médio. Beto Candelori.

2015

Início da construção do prédio da Móbile programa bilíngue, período integral..

Primeira versão do projeto Um olhar investigativo sobre a cidade de São Paulo.

Início do planejamento do projeto pedagógico da Móbile programa bilíngue.

Primeira versão do MobMun, projeto do Ensino Médio.

2016

Ampliação do espaço no prédio da Educação Infantil do período parcial.

Primeira Mostra de Documentário Móbile na Metrópole em cinemas de rua de São Paulo.

Criação do projeto Debatendo.

Primeira versão da Parada reflexiva.

2017

Inauguração do prédio da Móbile programa bilíngue, período integral.

Implementação gradual do currículo do programa bilíngue nas primeiras turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I.

Criação do Departamento de Estudos Internacionais da Móbile.

2018

Criação do projeto Momento Foco para alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I do programa bilíngue, com assessoria do monge Satyanatha.

2019

Abertura das primeiras turmas de Ensino Fundamental II do programa bilíngue.

1ª versão do projeto Ação Comunitária no Ensino Fundamental I do programa bilíngue com a implementação do projeto Cultura de mão em mão, cujo foco é a criação de bibliotecas comunitárias ligadas a instituições do terceiro setor.

Implementação do Exame Cambridge, para verificação da proficiência em língua inglesa dos alunos do programa bilíngue.

Implementação da Equipe de Ajuda no Ensino Fundamental II do programa bilíngue pela vice-diretora do Ensino Fundamental I dessa unidade, Luciana Lapa.

Luciana Lapa

Membro do conceituado Gepem (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral) da Unesp, ingressa na Móbile inicialmente como coordenadora pedagógica especializada no desenvolvimento de competências socioemocionais e torna-se vice-diretora da Móbile programa bilíngue.

2020

Ano em que a Organização Mundial de Saúde decreta a pandemia da Covid-19, impactando a vida de bilhões de estudantes no mundo todo. A Móbile migra inteiramente para o ambiente digital, graças a seu departamento de Tecnologia Educacional, à capacidade da plataforma Móbile Virtual e à competência dos professores e dos profissionais que fazem a gestão pedagógica e educacional.

Criação e implementação do Projeto Téchne - Concurso de ciências, tecnologia e criatividade para os alunos do Ensino Fundamental II do programa bilíngue.

Implementação do Exame DELE, do Instituto Cervantes, para verificação da proficiência em língua espanhola dos alunos do programa bilíngue.

1ª Mostra de Cinema autoral dos alunos do 8º ano do programa bilíngue.

2021

Rodrigo Mourão

ingressa na Móbile como Diretor de Operações e Finanças após mais de 15 anos de experiência nas áreas financeira e de gestão em vários setores da indústria, tecnologia, educação e mercado B2B.

Criação do projeto “Para uma Móbile Antirracista”

Com quatro eixos de trabalho - revisão curricular, letramento racial, letramento literário e vozes do conhecimento -, coordenados por uma comissão composta por representantes de todos os ciclos, o projeto nasce com o objetivo de fazer com que nossa escola seja, a cada dia, mais antirracista - e, portanto, mais ética.

2021

Início da construção do novo prédio do Ensino Fundamental II do período parcial.

Implementação do curso extracurricular de Matemática Avançada para alunos do Ensino Fundamental II.

1ª Mostra de Pensamento Computacional do período integral.

Primeira versão do 9º Em Cena do período integral (em inglês), concebida pelo professor de Artes Cênicas Júlio Assad.

1ª apresentação de conclusão de Curso de Música e Dança.

Formatura do 9º ano da 1ª turma do Ensino Fundamental II do período integral.

2022

Inauguração do novo prédio do Ensino Fundamental do período parcial.

Início da implementação do projeto do Novo Ensino Médio, com a incorporação de um núcleo comum e um flexível (composto de itinerários formativos, disciplinas eletivas, o componente Projeto de vida e a inserção de créditos).

Formação do primeiro grupo de banda dos alunos do Ensino Fundamental II do período integral.

1º Campeonato Esportivo Externo dos alunos do Ensino Fundamental II do período integral.

Daniella Leonardi

Depois de atuar como diretora de renomadas escolas bilíngues em São Paulo, Ingressa na Móbile como Diretora do Departamento Internacional, com foco na integração do ensino de Língua Inglesa e no desenvolvimento do aperfeiçoamento do programa bilíngue, pioneiro porque integra o ensino do idioma estrangeiro à potência pedagógica que caracteriza o projeto da Escola.

Márcia Ruiz

Depois de 15 anos como professora, na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, e de 5 anos como Coordenadora do 7º ano, assume a Vice-direção do Ensino Fundamental II do Período Regular.

2023

A Móbile passa a integrar a Organização das Escolas Bilíngues (OEBi), instituição que, desde 2000, reúne escolas e profissionais comprometidos com o desenvolvimento e a expansão do ensino bilíngue no Estado de São Paulo.